Менторская программа для Лидеров образования
БЮРО GALLAR
Рост, обмен опытом и новые управленческие решения | 2 месяца онлайн
Менторская программа для Лидеров образования
БЮРО GALLAR
Рост, обмен опытом и новые управленческие решения | 2 месяца онлайн
Делиться, помогая другим расти, и увидеть свой запрос шире
У вас большой профессиональный опыт в образовании, и вам хочется им делиться.
Менторство — один из инструментов собственного развития. Когда нам удается поделиться с другими своими навыками и знаниями, это может означать, что мы достигли в них уровня профессионализма и готовы расти дальше. Делясь с другими, мы освобождаем в своем профессиональном поле пространство для новых достижений и осознаний. Мы даем себе возможность расти.
Делиться, помогая другим расти, и увидеть свой запрос шире
У вас большой профессиональный опыт в образовании, и вам хочется им делиться.
Менторство — один из инструментов собственного развития. Когда нам удается поделиться с другими своими навыками и знаниями, это может означать, что мы достигли в них уровня профессионализма и готовы расти дальше. Делясь с другими, мы освобождаем в своем профессиональном поле пространство для новых достижений и осознаний. Мы даем себе возможность расти.
Бюро Gallar собрали звезд в области образования и вместе с ними разработали программу для лидеров в школьном, вузовском, дополнительном образовании, в консалтинге.
Бюро Gallar собрали звезд в области образования и вместе с ними разработали программу для лидеров в школьном, вузовском, дополнительном образовании, в консалтинге.
Приглашаем вас в профессиональное сообщество лидеров образования
на 2-х месячную менторскую программу, на которой вы получите источники новых идей, соберете скилсетт менти, вырастете профессионально и личностно.
На программе вы сможете:
  • найти свою идентичность, усилить себя как профессионал
  • открыто коммуницировать, взаимодействовать и получать обратную связь в безопасной среде
  • получить рекомендации по дальнейшему профессиональному росту и карьерному треку
  • получить взгляд ментора на свои точки роста
На программе вы сможете:
  • найти свою идентичность, усилить себя как профессионал
  • открыто коммуницировать, взаимодействовать и получать обратную связь в безопасной среде
  • получить рекомендации по дальнейшему профессиональному росту и карьерному треку
  • получить взгляд ментора на свои точки роста
Вы выйдете из кокона вИдения собственного проекта, оцените себя как профессионала на рынке, станете более уверенными и сможете повысить стоимость своих услуг.
Вы выйдете из кокона вИдения собственного проекта, оцените себя как профессионала на рынке, станете более уверенными и сможете повысить стоимость своих услуг.
Команда проекта
  • ГАЛИНА ЛАРИОНОВА
    Основатель образовательного бюро Gallar
    Ментор, преподаватель School of Education
    MBA, the Open University, UK.
    Вдохновитель Программы.
  • АЛЛА ПОНОМАРЕВА
    Директор ТОО “ Револют Технолодиж Раша” . Эксперт в области управления персоналом. Сертифицированный коуч ICF . Партнер Образовательного Бюро Gallar.
    HR Эксперт.
  • МАКСИМ СКРЯБИН
    Заведующий лабораторией "Доказательное образование и учебная аналитика" ЮФУ, консультант по проектированию и аналитике обучения, кандидат физико-математических наук.
    Методист Программы.
  • ИРИНА ШАТОВА
    Академический директор частной школы “Олимп-Плюс”, кандидат педагогических наук
  • Полина Эйстрих-Геллер
    Академический директор Свободной школы, заведующий кафедрой STEM Le Sallay, преподаватель международных программ.
  • Андрей Богатырь
    Комьюнити-менеджер предпринимательских сообществ, основатель сообщества MentorNet, ментор, трекер стартапов.
  • ольга зуева
    Ментор из Менторской программы для Лидеров Образования 1.0. Консультант по построению образовательных систем, методолог онлайн образования, эксперт по подготовке к экзаменам и олимпиадам.
  •  ЕКАТЕРИНА ГРИШИНА
    Соведущая вебинаров - ментор из Менторской программы для Лидеров Образования 1.0. Директор Центра повышения производительности, руководитель программы «Лидеры производительности», эксперт в области создания корпоративных систем развития персонала, ментор.
  • анастасия овчаренко
    Соведущая вебинаров - ментор из Менторской программы для Лидеров Образования 1.0. Продакт-менеджер образовательных проектов,
    ментор, карьерный консультант, тьютор.
Формат программы
старт 21 февраля
полностью онлайн
длительность - 2 месяца
для менторов и менти: 4-6 встреч в паре
3 совместных вебинара для менторов и менти (установочная встреча, работа с обратной связью, итоговая встреча)
развивающая обратная связь
клуб выпускников программы
ПРОГРАММА
Как менти вы получите ответ на запросы:
  • Мне нужно второе мнение по моим управленческим дилеммам
  • Мне нужно сочетание поддержки и посильных вызовов
  • Я хочу правильно выстроить коммуникацию с лидерами, коллегами по управленческой команде
  • Я хочу расширить сеть своих профессиональных контактов
Как менти вы получите ответ на запросы:
  • Мне нужно второе мнение по моим управленческим дилеммам
  • Мне нужно сочетание поддержки и посильных вызовов
  • Я хочу правильно выстроить коммуникацию с лидерами, коллегами по управленческой команде
  • Я хочу расширить сеть своих профессиональных контактов
Заявка на участие
Набор менти на программу завершен. Следующий набор планируется осенью 2024 года. Если вам интересна программа, то оставьте свою заявку, и мы свяжемся с вами, когда откроем новый набор.
ОТЗЫВЫ
Екатерина Тортунова
Менти, Faculty Lead Language A MYP, Language and Literature teacher
Программа  на 10 из 10, рекомендую и действительно буду рекомендовать. Мне кажется, что надо запускать второй сезон, потому что у меня есть несколько человек, которым я хочу порекомендовать программу  Для меня эта программа стала очень важным подтверждением своей идентичности.

Ожидания у меня были не очень понятные для себя, так как я в таком формате не работала и не училась, но получилось очень хорошо. Мы, как мне кажется, сработались с ментором, а нагрузка в целом обсуждаема, так что можно считать, что ожидания оправдались.
Хорошо было (и есть) то, что это работа, настроенная на меня, и что в луче внимания оказываются мои личные задачи. Я смогла организовать работу кафедры, придумала, как выстраивать эту работу в дальнейшем, и в целом, как и хотела, немножко посмотрела на себя со стороны.
У меня появились осмысленные встречи с коллегами, на которых мы с ними думаем, как улучшить их уроки (и что для них значит "улучшение"), Ольга помогла мне подобрать набор инструментов под мои задачи, и в общем у меня вырисовывается определенная система.
Дискомфорта не было вообще:))) вопросы появились новые, но это была одна из моих целей -- понять, какие вопросы надо себе задавать. Те сомнения, которые у меня были (что я вообще не то делаю), развеялись, а новые сомнения, вероятно, появятся потом, но они меня уже не так пугают
Программа на 10 из 10 рекомендую и действительно буду рекомендовать, благо что есть кому. Мне кажется, что надо запускать второй сезон, потому что у меня есть несколько человек, которым я хочу порекомендовать программу!
Для меня эта программа стала очень важным подтверждением своей адекватности. Сейчас появилось ощущение, что я в целом понимаю, где я и куда мне идти дальше. Стало понятнее, как формулировать задачи для себя, исходя не только из позиции учителя, но и из позиции координатора
Юлия Паули
Руководитель учебного центра
Огромная благодарность моему ментору за щедрость, с которой она делилась своим опытом, за то, что была на связи не только во время встреч. После программы появилось четкое видение того, как организовать свою дальнейшую работу.

Ожидания оправдались более чем. Ментор дала много информации, поделилась своим опытом, который был мне очень полезен, поделилась книгами, которые я приобрела для работы, и инструментами, которые мне также полезны. Нагрузка была достаточной. Инсайты: появилось точное видение, как организовать работу внутренних экспертов и менторов внутри компании. Дискомфорт больше связан с разницей во времен - 4 часа. Но, по-моему, это не влияло на качество работы.10. Огромнейшая благодарность моему ментору за щедрость, с которой она делилась своим опытом, за то, что была на связи не только во время встреч, о которых договорились, ну и между ними.
Русана Кадимова
Менти, координатор проектной работы, координатор кафедры, преподаватель французского
Ожидания оправдались. Оценка программы 8 из 10. Очень важно сначала запастись внутренним ресурсом на изменения.

Нагрузку можно было регулировать с учетом собственных потребностей, целей и имеющихся сил и времени на выполнение. Для меня, если не инсайт, но главный результат, который я себе «разрешила» - не пытаться из состояния «ноль» продолжать работать и придумывать задачи на будущее. Очень важно сначала запастись внутренним ресурсом на изменения. В общении с ментором дискомфорта не было, в целом его не было в рамках программы. Я думаю, очень важно, чтобы у человека был четкий запрос и реалистичные ожидания от программы, если это так, то точно рекомендую 8 из 10
Частые вопросы
Made on
Tilda